12歲之前一定要學:2 珍惜自己&人際關係
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12歲之前一定要學:2 珍惜自己&人際關係

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小熊
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作者 Author: 花丸學習會
譯者/導讀 Translator: 伊之文
出版年月 Publish date: 2021-03
注音: 無

★漫畫故事+情境學習+專業指導+動腦解題=人際關係最強指引!
★書中收錄〈打造共學家庭的家長手冊〉,親子共學不困難!
★培養孩子成為有同理心、人緣好又有自信的人!

內容簡介

老師:「為了下星期的運動會,全班要團結起來喔!」
浣熊:「好!有興趣的人和我組成啦啦隊,我們放學後留下來練習,好不好?」
刺蝟:(我最不擅長運動了,應該不適合加入啦啦隊……)
松鼠:「刺蝟,我們一起加入啦啦隊吧!一定很好玩!」
刺蝟:「呃!喔……好啊……

浣熊:「跳鼠,你也會加入啦啦隊吧?」
跳鼠:「什麼啦啦隊?太無聊了!我要早點回家!」
浣熊:(火大)「你怎麼可以這樣說呢?大家要並肩合作才有意義啊!」
跳鼠:「關我什麼事?你明明說『有興趣的人』來組啦啦隊,但我又沒興趣!」
刺蝟:(我也不想加入啦啦隊,可是我說不出口啊!)

從以上的對話中我們可以發現,個性認真乖巧的刺蝟,其實不太敢說出自己真正的心情,即使心裡不想、不認同,但是一感受到同儕的壓力,就只能默默接受。反之,直來直往的跳鼠雖然順利表達了自己的喜好,但不經修飾的措辭卻讓別人感到不舒服。這些細節,可都是人際關係中的重要「眉角」啊!

良好的人際關係,和是否已經具備社交能力有著密不可分的關聯。仔細觀察數位世代孩子的互動不難看出,有些孩子會因急著講自己想講的話而習慣性插嘴;有些孩子,會因為不知道怎麼加入同伴而在一旁發呆;有些孩子則會在別人分享趣事時,唐突的說出:「那又沒什麼!」

這些不適當的行為表現,都會讓孩子的人際關係大受影響。因此,創立於日本的花丸學習會特別以培養中、高年級孩子的思維能力、溝通能力、幽默感、挫折承擔力和創造力為目標,編輯出版了「12歲之前一定要學」系列,希望幫助這個階段的孩子,具備能力面對未來人生的種種挑戰。

12歲之前一定要學:②珍惜自己&人際關係》以漫畫故事的方式展開,不同的動物角色代表了孩子生活周遭可能出現的不同個性和關係,藉由情境學習的方式引領孩子逐步了解人際相處的十個祕訣。

作者以「花丸老師」一角,從專家的角度帶領孩子一起探討朋友、同學、夥伴等關係,將他們在社交生活中可能產生的疑問,例如:友誼建立的方法、同儕衝突的處理、異性相處的尷尬,以及自我意識的覺醒和表達等,透過輕鬆有趣的圖文引導,逐一提供解決和應對方案。

每個章節的最後,更精心設計幫助孩子理解如何經營人際關係的遊戲或題目,讓孩子在動腦解題的同時,應用人際關係經營的方法。

書末收錄了〈打造共學家庭的家長手冊〉,提供爸媽在協助孩子自我肯定與解決人際交往的困擾時的學習要點,用幽默但又有效的方式成為孩子成長路上的最佳夥伴!