跟著課本去旅行【新課綱增訂版】：20條玩遍台灣的親子旅遊X素養生活提案

用「課本」規劃島內旅行，以「深度」設計素養旅學

呼應108課綱素養導向的學習，《跟著課本去旅行》2022年全新改版--

　　

一本親師生的「旅學寶典」--永遠背不起來的知識，親身造訪景點讓你一玩就會

 

● 旅學台灣戰史：訪新北淡水，科技體驗帶你跨越時空
● 旅學幾何數學：玩台中中央公園，實境遊具體驗抽象數學

● 旅學動植物繁衍：屏東潮州一日遊，理解繁衍過程

● 旅學牡丹事件：走一趟台東恆春，了解歷史故事

● 旅學板塊運動：親臨花蓮玉里，看兩個板塊擠出台灣島

● 旅學立院、法院：上一堂實境公民課

 

教學現場愈來愈多在應用的SDGs（聯合國永續發展目標）為背景設計的旅遊規劃，你絕對不能錯過……

　　

素養教育專家、作家顏安秀--解析108課綱素養必備能力，學習不再只是背多分。

兒童文學作家王文華--透過觀察、討論、紀錄，和女兒的旅行中，30天寫完15篇作文。

作家、原斗國小老師林怡辰--以旅學喚醒昏睡4年的學生，並打造讓父母、學校及孩子都安心且安全的班級旅學行程。

 

 

《跟著課本去旅行》是打開親師生旅途話匣子的「互動最佳幫手」。

能否在旅途中叫得出動物、植物的名字並不重要，

更重要的是要開發孩子的觀察力與好奇心，

讓孩子明白原來在課本之外，還有「隱藏版」的知識與趣味。

 

旅途中帶著素養對話練習手冊，

沒有標準答案的開放式題目，

來到每個景點時，

親師生一起找出屬於自己的答案，

以樂趣驅動學習，用陪伴深化學習。

 

2022年加入108課綱素養學習與SDGs（聯合國永續發展目標），

搭配素養對話練習手冊，

跟著手冊做準備、規劃屬於一家人或和同學間，一場不一樣的旅行，學習更立體有趣。

素養對話練習手冊：旅學的主角是孩子，這本手冊協助孩子對照Check List準備旅行物品、規劃旅遊路線、尋找提問單中的答案、旅程中的支出規劃與紀錄。旅學的每個當下都在手冊中留下紀錄，成為最美好的學習歷程。

 

提問學習單：特色景點的素養提問，適合親師生一起討論，找出屬於自己的答案，增加旅行的樂趣，寓教於樂、更有意義。

 

冷知識：書中每個景點的背後都大有來頭，親師希望小朋友到此一遊還能增長見識的話，不妨祭出幾招冷知識來考考小孩，就算當做打發旅程中漫長的通車時間也好，只要能吸引孩子的注意力，就能讓他們多接觸新鮮事物、學到更多常識，還可以鼓勵孩子追根究底的精神。而且爸媽隨時撂幾個專有名詞，也可以贏得孩子崇拜的眼光！

 

學更多：網站、書籍、電影、影片等各種資料來源，都可以作為爸媽補充知識的寶庫，有效增添對小孩「老王賣瓜」的本領噢！至於年齡大一些的小朋友，則可以透過閱讀自習來增加自身的知識與常識。

 

不吃不可：吃不只填飽肚子，從在地飲食可以了解，當地人因為生活、環境，而改變了口味，像是客家人為什麼吃得比較鹹？說到南台灣想到的就是甜？每個地區都著不一樣的料理方式與口味，所以在旅行之餘，當然也要用舌頭認識每個地方的多元文化，找找當地特有文化，品嚐美味的食物。

 

達人加持：本書網羅熟稔當地的國中、國小教師，地區文史工作者、專家達人，透過他們的在地解說，成為本書走讀台灣最堅強的知識寶庫。

 

書籍目錄　

編者序
與SDGs連結，走讀台灣成為世界公民
導讀    
旅行，是最好的素養教室   顏安秀

家長篇》
七招，爸媽在旅遊中帶孩子培養觀察力  王文華

老師篇》
打造家長安心、學校支持的班級素養小旅行   林怡辰

第一章 北部遊蹤
台北——自然、社會史地
陽明山，教你什麼是熱液換質作用  
新北——自然
東北角，是一座海岸地形博物館
新北——社會史地
淡水，用科技跨越時空了解台灣戰史
桃園——社會史地、自然
大溪，自然生態到水力發電的大教室
新竹——國語、社會史地、自然
老湖口，看山牆牌匾增強國語造詣 

第二章 中部遊蹤
台中——社會史地
舊城區，用建築美學培養美感教育 
台中——數學
中央公園，想學幾何數學來這裡
彰化——國語、社會史地
彰化車站，親眼見證台鐵活古蹟 

第三章 南部遊蹤
嘉義——自然
阿里山，來一場戶外天文科學課 
台南——社會史地
台南糖廠，想吃糖從採甘蔗開始
高雄——社會史地
哈瑪星，乘溜滑梯穿梭三段歷史時空
屏東——自然
潮州，一日看遍動植物繁衍
屏東——社會史地、自然
恆春，親臨現場了解牡丹社事件

第四章 東部遊蹤
宜蘭——自然、社會史地
雪隧，穿過多個斷層帶的地質講堂
花蓮——自然
玉里，兩個板塊擠出台灣島
台東——自然、社會史地
到部落，感受豐富的在地特色

第五章 聯合國永續發展目標（SDGs） 
SDGs—減少國內及國家間不平等
從華新街用南洋美食，認識多元文化

SDGs—經濟適用的清潔能源
再生能源，看不見的神奇魔法

SDGs—和平、正義與健全的司法
到立院、法院，上一堂實境公民課

SDGs—保育及維護海洋資源
台東生態保育，讓海洋成為最好的教室

致謝