作者 Author: 史帝芬．R．史溫伯尼（Stephen R. Swinburne）
繪者 Illustrator：吉雷多．范雷李歐（Geraldo Valerio）
譯者/導讀 Translator：劉清彥
出版年月 Publish date: 2024-05
語言：繁體中文
內容簡介
☆美國科學教師協會（NSTA）與美國童書協會（CBC）年度最佳STEM書籍☆
在動物世界中開發數學趣味，大幅提升數感。
激發理科腦，開發數學潛能！
跨領域學習＋108課綱精神＋STEAM素養
和長頸鹿一起培養數感，
在玩樂中思考數學問題。
在動物世界中開發數學趣味，大幅提升數感。
激發理科腦，開發數學潛能！
跨領域學習＋108課綱精神＋STEAM素養
和長頸鹿一起培養數感，
在玩樂中思考數學問題。
長頸鹿緹嘉透過介紹長頸鹿的世界，
以有趣、生動及吸引人的跨領域方式，
讓孩子體驗不同的數學概念，
如測量、形狀、估算……
進而培養孩子對數感的熟悉度，
認識長頸鹿的生態、探索不同學科領域間的奧妙。
以有趣、生動及吸引人的跨領域方式，
讓孩子體驗不同的數學概念，
如測量、形狀、估算……
進而培養孩子對數感的熟悉度，
認識長頸鹿的生態、探索不同學科領域間的奧妙。
書籍特色
☆藉由動物讓孩子培養數感☆
透過關於動物的描述和數據分析，將數學概念和生物知識結合在一起，讓孩子在動物世界中感受到數學的樂趣，同時通過觀察動物和分析數據來培養他們的數感。
★符合STEAM精神★
本書符合STEAM精神，跨領域、動手做、生活應用、解決問題和五感學習，幫助孩子脫離背誦、記憶、填鴨或專為考試準備的教育，從動物世界中培養對數學的興趣和敏感度，練習擁有數學思維，樂於挑戰並探索各種不同領域中的知識。
☆適合親子共讀共玩☆
閱讀書籍的過程中，或親子共讀完後，可以帶著孩子一同去搜尋相關資料，看看真正長頸鹿的圖片。甚至去到動物園，觀察真正的長頸鹿，讓孩子透過書與生活產生連結，並擁有實際的體驗。
★用不同視角看世界★
這本書以長頸鹿作為「我」的第一人稱敘述，是一個極具創意和獨特性的設計。這種敘述方式不僅可以吸引孩子的注意力，還可以啟發他們從「他者」的角度來看待世界。透過這本書，孩子可以體驗到以動物的視角來觀察世界的不同之處，進而培養對於生物多樣性和共生關係的理解和尊重。
透過關於動物的描述和數據分析，將數學概念和生物知識結合在一起，讓孩子在動物世界中感受到數學的樂趣，同時通過觀察動物和分析數據來培養他們的數感。
★符合STEAM精神★
本書符合STEAM精神，跨領域、動手做、生活應用、解決問題和五感學習，幫助孩子脫離背誦、記憶、填鴨或專為考試準備的教育，從動物世界中培養對數學的興趣和敏感度，練習擁有數學思維，樂於挑戰並探索各種不同領域中的知識。
☆適合親子共讀共玩☆
閱讀書籍的過程中，或親子共讀完後，可以帶著孩子一同去搜尋相關資料，看看真正長頸鹿的圖片。甚至去到動物園，觀察真正的長頸鹿，讓孩子透過書與生活產生連結，並擁有實際的體驗。
★用不同視角看世界★
這本書以長頸鹿作為「我」的第一人稱敘述，是一個極具創意和獨特性的設計。這種敘述方式不僅可以吸引孩子的注意力，還可以啟發他們從「他者」的角度來看待世界。透過這本書，孩子可以體驗到以動物的視角來觀察世界的不同之處，進而培養對於生物多樣性和共生關係的理解和尊重。