繪本活動紀錄：小兔子的未來銀行

這次的理財繪本活動圓滿落幕了。

回頭看這兩堂課，最讓我感動的，是看著孩子們從單純的「數數」，一步步走向「獨立思考與選擇」的模樣。

🌱上半場：建立數感與邏輯基礎

我們從《媽媽，100元可以買什麼？》展開旅程。這本看似簡單的繪本，其實藏著滿滿的學習重點：

🔢 數一數有多少？
⚖️ 比一比哪個比較多、哪個比較少？
🔢 進一步排出順序，理解排序的概念。

讓孩子從具體的數數與比較開始、慢慢建立數量、順序與邏輯思考的基礎。

🌱下半場：學習選擇與金錢價值

搭配《小兔子學花錢》與《小兔子學分享》，把理財概念再往前推一步。

這一次，我們開始思考：

🛍️ 選出購物清單中最喜歡的6樣東西，你想選哪一個？
⭐ 喜歡的程度可以用1～5顆星表示嗎？
💰 剩下多少錢？可以選擇買哪些喜歡的東西？
🐰 除了花錢，也可以存錢、分享和捐錢嗎？

孩子們在過程中逐漸體會到：
喜歡，不代表一定要買；
每一次花錢，都是一次選擇。

🔐 這次我們還解鎖了「防詐騙」實境任務。

這可能是整堂課最讓孩子印象深刻的一幕。

😈老師突然變身壞人，拿走孩子最心愛的玩具並威脅：
「你心愛的玩具在我這裡！想拿回去？把你的錢錢全部給我！」

孩子們的反應超級真實。

有人傻眼，有人著急，也有人開始懷疑。

就在這一刻，我們停下來引導孩子討論：「這是真的嗎？遇到了我們該怎麼辦？」

我們一起練習了重要的防詐三步驟：

🛑 1. 先停下來
👩 2. 找人確認
🧠 3. 想一想，對不對？

有人說的話，不一定是真的。
先停下來、問清楚、找可信任的大人確認，再做決定。

✨ 關於理財，我們想給孩子的 Future Skills（未來能力）

今年，我們希望帶給孩子的「財商」更寬廣了。 不只是教他們如何 賺錢、存錢、花錢，或是 分享與捐贈； 更希望他們學會在被他人影響時，「能先停下來，思考並保護自己。」

真正的財商，從來不只是「會不會管理金錢」， 而是面對選擇時，擁有思考、判斷、做決定的勇氣，以及保護自己的能力。

兩堂小小的繪本課，孩子們玩的是遊戲，帶走卻是帶得走的軟實力： 數學力 × 選擇力 × 邏輯力 × 判斷力 × 同理心 × 自我保護能力 ❤️

嗷嗷理財課，我們明年再見囉！