作者 Author: 露西．羅蘭（Lucy Rowland）
繪者 Illustrator：大衛．里奇斐德
譯者/導讀 Translator：張家綺
出版年月 Publish date: 2025-04
語言：繁體中文有注音
分類：SEL（社會情緒學習）、同理心、關懷、語言的力量
內容簡介
國際故事大師 × 屢獲大獎畫筆魔法師，感動聯手
一點一滴，為更好的世界出發！
善用正向言語的力量，帶來溫暖與希望！
一點一滴，為更好的世界出發！
善用正向言語的力量，帶來溫暖與希望！
從前，有一顆小小的種子，黑、白、灰相間，毫不起眼。一天，陽光男孩拾起了這顆種子，友善、勇敢又充滿愛的他，決心細心灌溉它。沒想到，一場溫暖的改變正悄悄展開……
男孩和阿嬤溫柔的對含苞待放的種子說：「你只需要小小的幸福，這樣就夠了。」他們將種子放進盆栽裡，加水灌溉，讓它迎向陽光。漸漸的，細小的嫩芽抽長成堅韌的枝條，終於有一天，它探出了男孩後院的圍牆。
圍牆外看出去，眼前盡是一張張因生活奔波而忘了微笑的臉龐。男孩和阿嬤向陌生人露出善意的笑容，與鄰居溫暖寒暄，而那株小小的幼苗，終於綻放成一朵燦爛的太陽花，照亮人們灰暗的內心。只是誰也沒想到，某個暴風雨來襲的夜晚，太陽花被連根折斷，留下的，只有散落一地的種子。
男孩垂頭喪氣，阿嬤卻輕輕安慰他：「每顆落下的種子，都是一個新機會，新開始。」此時此刻，那些飛散至城市各個角落的種子，正悄悄寫下充滿希望的嶄新故事……
男孩和阿嬤溫柔的對含苞待放的種子說：「你只需要小小的幸福，這樣就夠了。」他們將種子放進盆栽裡，加水灌溉，讓它迎向陽光。漸漸的，細小的嫩芽抽長成堅韌的枝條，終於有一天，它探出了男孩後院的圍牆。
圍牆外看出去，眼前盡是一張張因生活奔波而忘了微笑的臉龐。男孩和阿嬤向陌生人露出善意的笑容，與鄰居溫暖寒暄，而那株小小的幼苗，終於綻放成一朵燦爛的太陽花，照亮人們灰暗的內心。只是誰也沒想到，某個暴風雨來襲的夜晚，太陽花被連根折斷，留下的，只有散落一地的種子。
男孩垂頭喪氣，阿嬤卻輕輕安慰他：「每顆落下的種子，都是一個新機會，新開始。」此時此刻，那些飛散至城市各個角落的種子，正悄悄寫下充滿希望的嶄新故事……
【繪本延伸活動】
基礎篇
｜想一想｜
1. 是什麼讓故事中的主角感到快樂？
2. 書中的人物是如何互相幫助找到幸福的？
3. 幸福對您來說意味著什麼？
4. 怎麼樣才能像故事裡那樣把快樂傳播給別人呢？
5. 如果你可以在故事中加入一個角色，你會選擇誰？
｜動一動｜
1. 鼓勵孩子透過將個人經驗與故事聯繫起來，並表達自我感受。
2. 討論角色行為所展現善良和同理心的重要性。
3. 使用書中的例子來討論體驗和分享快樂的不同方式。
4. 閱讀後，參與一項反映故事主題的有趣活動，例如：創造「幸福工藝品」或分享特別的東西。
5. 稱讚孩子在討論過程中深思熟慮的反應和見解，加強他們對情感的理解。
進階篇
｜Part 1｜為什麼要閱讀本書？
1. 充滿活力的插圖激發創造力和想像
2. 故事教導善良和友誼的價值
3. 透過角色體驗鼓勵情感發展
4. 互動元素促進參與和互動閱讀
｜Part 2｜如何從閱讀本書培養「未來領袖」？
1. 發掘日常生活中的快樂
2. 鼓勵仁慈和同理心
3. 促進復原力和解決問題的能力
4. 支持情感識別和表達
｜Part 3｜如何從閱讀本書培養「世界觀」？
1. 展示了不同的人物和文化背景
2. 促進不同種族之間的包容性和理解
3. 慶祝獨特的傳統和全球生活方式
基礎篇
｜想一想｜
1. 是什麼讓故事中的主角感到快樂？
2. 書中的人物是如何互相幫助找到幸福的？
3. 幸福對您來說意味著什麼？
4. 怎麼樣才能像故事裡那樣把快樂傳播給別人呢？
5. 如果你可以在故事中加入一個角色，你會選擇誰？
｜動一動｜
1. 鼓勵孩子透過將個人經驗與故事聯繫起來，並表達自我感受。
2. 討論角色行為所展現善良和同理心的重要性。
3. 使用書中的例子來討論體驗和分享快樂的不同方式。
4. 閱讀後，參與一項反映故事主題的有趣活動，例如：創造「幸福工藝品」或分享特別的東西。
5. 稱讚孩子在討論過程中深思熟慮的反應和見解，加強他們對情感的理解。
進階篇
｜Part 1｜為什麼要閱讀本書？
1. 充滿活力的插圖激發創造力和想像
2. 故事教導善良和友誼的價值
3. 透過角色體驗鼓勵情感發展
4. 互動元素促進參與和互動閱讀
｜Part 2｜如何從閱讀本書培養「未來領袖」？
1. 發掘日常生活中的快樂
2. 鼓勵仁慈和同理心
3. 促進復原力和解決問題的能力
4. 支持情感識別和表達
｜Part 3｜如何從閱讀本書培養「世界觀」？
1. 展示了不同的人物和文化背景
2. 促進不同種族之間的包容性和理解
3. 慶祝獨特的傳統和全球生活方式
書籍特色
1) 增進孩子SEL能力：透過故事，幫助孩子發展自我覺察、自我管理、社會覺察與關係技巧，學習理解情緒、建立同理心，找到與世界連結的力量。
2) 從個人到關懷世界：隨著太陽花逐漸生長，男孩的視野拓展，從獨善其身到關心身邊的人，發現善意與微笑能帶來改變。
3) 生命與希望的循環：太陽花雖有生命週期，但種子延續了生命，如同快樂與希望，被分享後，將在更多地方生根發芽。