作者 Author: 香農．奧爾森 (Shannon Olsen)
繪者 Illustrator: 桑迪．桑克 (Sandie Sonke)
譯者/導讀 Translator: 葉嘉青
出版年月 Publish date: 2024-06
語言：繁體中文有注音
分類：開學、返校、尊重、差異、友善、團體合作、人際關係
內容簡介
掀起全球校園共讀狂潮！
教師、家長口耳相傳必讀之書！
《出版商周刊》、《紐約時報》長期霸占暢銷第1名
亞馬遜書店重金買下紐約市區巨幅廣告
超過1.4萬讀者五星★★★★★感動評價
★★★《在班上怎麼當個好同學？》★★★
在班上怎麼跟同學相處？好朋友吵架了怎麼辦？
《在班上怎麼當個好同學？》讓孩子們了解到：在課堂上，做自己是安全的，犯錯是可以被接受的，成為他人的朋友很重要。
孩子每天要上學，在學校裡和老師、同學相處的時間，並不比家人短。既然會一起度過許多時光，那麼為什麼不做些事，讓彼此相處得更愉快、創造更好的回憶？
家人不一定是你的親戚，而是一群愛你、關心你，並接受真實的你的人。如果教室就是我們的家，那麼我們會和這群「家人」一起學習成長，煩惱或挫折時，彼此支持陪伴。
老師不僅是教你課業上的知識，還能在教室裡建立一種「社區意識」，創造一個原生家庭以外的大家庭，是孩子的第二個家，讓學生感到安全、包容和被愛！當老師大聲朗讀這個故事時，學生們必定會覺得自己是這個大家庭的一員，有十足的歸屬感和自尊心。
真誠溫暖的文字，繽紛且充滿童趣的插圖，全班共讀將有助於加強班級共感意識，一起讓班上變成我們的「第二個家」吧！
★★★《開學了！快樂上學的方法》★★★
開學日，是嶄新的開始，如何協助孩子度過充實又愉快的學年？
《開學了！快樂上學的方法》透過老師的一封信，讓孩子們知道：老師非常歡迎他們來到班上，老師也已經準備好，要帶領他們在快樂、安全的環境裡，度過最棒的學習！
在迎接新學年的開學時節，老師都希望為新的一年有個良好的「定調」。除了制定規則和秩序，他們也準備好一顆開放的心，去深入了解並「看見」每個孩子的特點，建立積極的師生關係。
在學校裡，老師不僅會國語、數學和科學，還會教導同理心和善良。老師不僅能在課業上幫助他們，還會傾聽他們的快樂和煩惱，並提供關愛、安全的學習環境，使得他們成長茁壯。
這本朗讀書有助於打下基礎，是開展相互認識、建立班級社群的絕佳起點。老師為孩子大聲朗讀這本書，並在最後一頁的特別設計處簽上自己的名字，這樣學生就會知道書中的每一句話都是直接來自他們的老師。
這些真摯的訊息和包容性的插畫，是每位老師班級圖書館寶貴的資源，更是良好師生關係的強力後盾！
書籍特色
1. 包容性：不同文化和背景的學生可能穿著不同的服裝，例如：頭巾、坐在輪椅上的人。
2. 互相尊重：班上有坐在輪椅上的孩子，特別是對於能力不同的學生。
3. 家庭不一定是與你有親屬關係的人：本書的觀點，即課堂上的學生雖然沒有親屬關係，但仍被視為家庭。
4. 表達出對學生的關愛，讓孩子明白，老師不僅是教授知識的人，也是孩子們的朋友和導師。
5. 老師的包容、支持和教導會伴隨著孩子們成長和茁壯。